WHAT ARE YOU WEARING?

CLOTHES

Empezamos

Hello!!! La semana pasada habíamos empezado a repasar un poquito el vocabulary (vocabulario) de las clothes (prendas de vestir). Y esta semana además del vocabulario empezaremos con grammar (gramática). Aquí os dejo un video para repasar las prendas de ropa que más usamos: 

Está bien saber el nombre de las prendas de ropa pero... si os habéis fijado en el video necesitamos saber cómo podemos decir qué llevamos puesto. Por ejemplo, aunque yo sepa que vaqueros se dice jeans... necesito saber decir que llevo puestos unos vaqueros. Pues bien, para decir eso necesitamos saber muy bien esto: 

I 'M WEARING (yo llevo puesto...)

YOU ARE WEARING (tu llevas puesto...)

HE/SHE/ IT IS WEARING (el/ella lleva puesto...)

WE ARE WEARING (nosotros llevamos puesto...)

YOU ARE WEARING (vosotros lleváis puesto...)

THEY ARE WEARING (ellos llevan puesto...)

Ponemos el verbo to be y después añadimos wearing y la prenda de ropa que queramos. En el ejemplo que os ponía yo de los vaqueros sería: I'M WEARING JEANS. 

Ahora que ya hemos aprendido como decir esto vamos a escuchar una canción para que se nos quede "grabada" esa información. Ya sabéis que las canciones tenemos que bailarlas y cantarlas.

And...That's all for today... HAVE FUN! 

PRACTICE MAKES PERFECT

Hello everybody!

Some fun activities

Para esta semana vuestra tarea de Inglés va a ser repasar y dar un último empujón al tema de la comida y preparaos para el tema nuevo: CLOTHES (Prendas de vestir). Estoy segura de que ya sabéis un montón de otros años, así que...¡A la vuelta de vacaciones nos ponemos! De momento os dejo estas dos actividades interactivas para repasar lo que ya sabéis de FOOD AND DRINKS y descubrir qué sabemos de CLOTHES. 

Good Luck & have fun! 🍀 

Food and drinks- drag and drop

Clothes and accessories, an interactive worksheet by mada_1
liveworksheets.com

ENGLISH TIME

Good morning class!!

Review: food, likes and dislikes

Seguimos con más asignaturas... pero antes de empezar con Inglés ya sabéis, toca cantar, bailar y estirar así que todos para arriba y aquí tenéis la canción que ponemos todos los días para que empecéis con energía también en vuestras casas. 

Estamos viendo el tema de la comida y la bebida (foods and drinks) y aprendiendo a decir lo que nos gusta (like) y lo que no nos gusta (dislike) y también hemos aprendido cómo preguntar a los demás si les gusta algo (Do you like...?) En este tema vimos unas cuantas canciones con combinaciones raras de comidas que nos ayudaban a acordarnos de cómo se llamaban muchos alimentos. Aquí os dejo todas las que hemos visto para que las veáis también en casa y se las podéis enseñar a la familia. Acordaos de que tenéis que ir haciendo un diccionario del vocabulario que hemos ido aprendiendo en tercero, seguro que de los videos también podéis coger alguna palabra más. 

Pero esto no es todo, para que sigáis repasando y podáis hacerlo de una manera más divertida os voy a colgar unas fichas interactivas con ejercicios para hacer aquí 👇

Likes and dislikes (listening), an interactive worksheet by victor
liveworksheets.com

Likes and dislikes (speaking), an interactive worksheet by victor
liveworksheets.com

Likes and dislikes, an interactive worksheet by victor
liveworksheets.com